Tendances du marché de le-learning 2014-2016 - Marché de le-learning en Europe occidentale

Le taux de croissance de lapprentissage en ligne à votre rythme en Europe de lOuest est de 5,8% et les revenus seront atteindront 8,1 milliards de dollars dici 2016, contre 6,1 milliards de dollars en 2011, selon un nouveau rapport Ambient Insight intitulé «Le marché des produits et services dapprentissage en ligne en Europe de lOuest: prévisions et analyse 2011-2016».

< p> Dans ce rapport régional, les prévisions de revenus sont ventilées pour vingt-deux pays: Espagne, France, Allemagne, Pays-Bas, Suède, Suisse, Danemark, Italie, Finlande, Belgique, Norvège, Pologne, Royaume-Uni, Hongrie, Autriche , LIrlande, la Slovaquie, la Grèce, la Bulgarie, le Portugal, la République tchèque et la Roumanie.

«Alors que le taux de croissance global en Europe occidentale est de 5,8%, plusieurs pays ont des taux de croissance nettement plus élevés. Par exemple, le marché dun pays croît à un rythme époustouflant de 37,6% », commente Sam S. Adkins, directeur de la recherche. «Les pays à taux de croissance élevés sont de nouveaux marchés offrant aux fournisseurs de nouvelles opportunités de revenus significatives. Cela est également vrai en Europe de lEst, que nous couvrons dans un rapport séparé. »

LEurope de lOuest est la deuxième région dachat de produits et de services dapprentissage en ligne au monde après lAmérique du Nord.

Cela devrait changer au cours de la prochaine période de prévision. LAsie devrait dépenser plus que lEurope occidentale en termes de formation en ligne dici 2016.

«En dépit dêtre un marché mature, 2013 a néanmoins été une année de transition pour la formation en ligne en Europe de lOuest. Nous pouvons mettre de côté le buzz sur les MOOC dans lenseignement supérieur et tout le bruit dun passage à la mobilité à venir.

«Pour ceux dentre nous qui se concentrent sur lapprentissage en milieu de travail, le changement intéressant est le nombre de petits et de taille moyenne

les entreprises qui ont commencé à adopter des technologies dapprentissage sophistiquées. Avec la structure de prix de produits tels que Docebo, les petites entreprises se rendent soudainement compte quil y a un très faible obstacle à lentrée pour elles dune capacité de niveau entreprise dans ce domaine.

«Lautre tendance que nous observé, de la part des grandes entreprises de notre base de clients, est un passage à lexternalisation du développement du contenu dapprentissage en ligne à des agences professionnelles plutôt quà la construction en interne. Nous sommes enthousiasmés par le paysage de 2014. » Guy McEvoy, directeur général, Guykat.

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